Proyecto educativo
Un modelo educativo integral
Aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos: los cuatro aprendizajes fundamentales que sostienen todo lo que hacemos.
Los pilares
Cuatro aprendizajes fundamentales
St. Luke’s College propone un modelo educativo integral: competencias básicas que les servirán a los alumnos como pilares de su educación futura.
Aprender a aprender
Competencias básicas que sirven como pilares para la educación futura y responden a las necesidades y transformaciones de la sociedad actual.
Aprender a hacer
Poner en práctica lo aprendido: proyectos, talleres y situaciones de la vida real, con la metodología del aprender haciendo.
Aprender a ser
Descubrir los talentos y habilidades de cada uno, y los valores de respeto, esfuerzo y trabajo en equipo.
Aprender a vivir juntos
Habilidades sociales para construir vínculos duraderos y trabajar con otros de manera productiva y empática.
Bilingüismo
Dos lenguas que se desarrollan en paralelo
St. Luke’s College es un colegio bilingüe: nuestros alumnos desarrollan paralelamente la lengua española y la inglesa, de la sala de 2 al último año.
En el Jardín logran una comprensión general del idioma; en Primaria afianzan la lectura y la escritura en inglés y español a la vez, con énfasis en la oralidad; y en Secundaria se preparan para los exámenes internacionales de Cambridge y suman un tercer idioma, portugués.
Tecnologías de la información y la comunicación
Los libros, irreemplazables; y un nuevo escenario virtual
Además de las competencias tradicionales, los chicos necesitan alfabetización digital. Nuestro proyecto de digitalización complementa los recursos tradicionales con aulas digitales, sala multimedia y laboratorio de informática.
- Robótica
- Programación
- Diseño 3D
- Desarrollo web
- Diseño gráfico
- Ciudadanía digital
Bring Your Own Device: desde 5.º año de Primaria los alumnos traen sus propias notebooks o tablets y trabajan con Google Classroom y Drive, después de aprender el uso responsable de los dispositivos.
Habilidades sociales
Construir vínculos duraderos
Los niños que desarrollan mejores habilidades sociales mejoran su capacidad para establecer y mantener relaciones con pares y adultos. Por eso ofrecemos un Programa de Habilidades Sociales integrado a los aprendizajes diarios.
- Cooperar y colaborar
- Respetar y valorar las diferencias y semejanzas
- Ayudar y ser ayudados
- Integrar diferentes ideas y perspectivas
El objetivo: trabajar productiva y empáticamente en grupos y responder positivamente a los cambios sociales que se presenten.
Innovación
Repensar la educación, todos los años
Tres proyectos transversales que atraviesan los niveles y las sedes.
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La Oficina de Admisiones de cada sede se comunica para coordinar la entrevista.