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Alumnas de Secundaria trabajan en clase con sus cuadernos y notebooks

Proyecto educativo

Un modelo educativo integral

Aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos: los cuatro aprendizajes fundamentales que sostienen todo lo que hacemos.

Los pilares

Cuatro aprendizajes fundamentales

St. Luke’s College propone un modelo educativo integral: competencias básicas que les servirán a los alumnos como pilares de su educación futura.

Aprender a aprender

Competencias básicas que sirven como pilares para la educación futura y responden a las necesidades y transformaciones de la sociedad actual.

Aprender a hacer

Poner en práctica lo aprendido: proyectos, talleres y situaciones de la vida real, con la metodología del aprender haciendo.

Aprender a ser

Descubrir los talentos y habilidades de cada uno, y los valores de respeto, esfuerzo y trabajo en equipo.

Aprender a vivir juntos

Habilidades sociales para construir vínculos duraderos y trabajar con otros de manera productiva y empática.

Bilingüismo

Dos lenguas que se desarrollan en paralelo

St. Luke’s College es un colegio bilingüe: nuestros alumnos desarrollan paralelamente la lengua española y la inglesa, de la sala de 2 al último año.

En el Jardín logran una comprensión general del idioma; en Primaria afianzan la lectura y la escritura en inglés y español a la vez, con énfasis en la oralidad; y en Secundaria se preparan para los exámenes internacionales de Cambridge y suman un tercer idioma, portugués.

Alumnos de Primaria sentados en ronda durante una actividad en el aula

Tecnologías de la información y la comunicación

Los libros, irreemplazables; y un nuevo escenario virtual

Además de las competencias tradicionales, los chicos necesitan alfabetización digital. Nuestro proyecto de digitalización complementa los recursos tradicionales con aulas digitales, sala multimedia y laboratorio de informática.

  • Robótica
  • Programación
  • Diseño 3D
  • Desarrollo web
  • Diseño gráfico
  • Ciudadanía digital

Bring Your Own Device: desde 5.º año de Primaria los alumnos traen sus propias notebooks o tablets y trabajan con Google Classroom y Drive, después de aprender el uso responsable de los dispositivos.

Una alumna de Primaria programa un pequeño robot en el aula
Alumnas de Primaria trabajan con notebooks en el aula
Chicos de Primaria forman una ronda tomados de la mano en el campo

Habilidades sociales

Construir vínculos duraderos

Los niños que desarrollan mejores habilidades sociales mejoran su capacidad para establecer y mantener relaciones con pares y adultos. Por eso ofrecemos un Programa de Habilidades Sociales integrado a los aprendizajes diarios.

  • Cooperar y colaborar
  • Respetar y valorar las diferencias y semejanzas
  • Ayudar y ser ayudados
  • Integrar diferentes ideas y perspectivas

El objetivo: trabajar productiva y empáticamente en grupos y responder positivamente a los cambios sociales que se presenten.

¿Querés ver cómo se aprende en St. Luke's? Empezá por el formulario de admisión.

La Oficina de Admisiones de cada sede se comunica para coordinar la entrevista.